Я читала книгу в электронном варианте. Эта книга схожа с французскими детьми Эды ле Шан. Тем, что они обе – скорее художественные произведения, которые легко читаются, в них описывается опыт одной мамы, воспитавшей своих детей, и каждая из авторов – иностранка, живущая в другой стране. Сам по себе «гимн» - тихий ужас. Полное название книги звучит так: «Боевой гимн матери-тигрицы. Как воспитать вундеркинда». Честно, я не хочу воспитать из своих детей вундеркиндов, я хочу воспитать каждого из них ЧЕЛОВЕКОМ. Достойным и счастливым. Поэтому принципы, изложенные в книге, для меня чужды, дики и неприемлемы.

Лично я не хочу быть матерью, которая расценивает воспитание как войну, где победа должна быть за ней; которая выгоняет детей на мороз, грозится сжечь игрушки, лишает ужина и походов в туалет ребёнка, пока тот не отзанимается определённое время; которая заставляет репетировать детей в дни рождения, в период болезни и даже во время путешествий; которая заставляет играть на пианино весь день перед важным выступлением даже тогда, когда преподаватель советует отдохнуть; которая высмеивает открытки, сделанные самостоятельно и подаренные девочками на мамин день рождения; которая не знает, насколько несчастна была её дочь в 13 лет; которой плевать, что дети ненавидят её и говорят об этом прямым текстом; которая вместо того, чтобы искать подход к своей второй дочери в непростой период её переходного возраста, продолжает гнуть свою линию и применять к обоим девочкам одни и те же приёмы «китайского» воспитания, не желая понять, что дети – разные, и развивая в младшей комплекс неполноценности.

Эта история воспитания двух сестёр – одна из многочисленных историй о тщеславности матери, только выставленная на всеобщее обозрение. Как мать гордится, как она самоутверждается за счёт успехов своих дочек – это просто уму непостижимо! Конечно, любой матери приятно, когда хвалят её ребёнка, но считаю, что самоцелью это ни в коем случае нельзя делать. Многие в отзывах об этой книге пишут, что, возможно, такое воспитание работает, раз дети автора добились успеха в музыке (хотя младшая дочь в итоге забросила занятия и сделала свой выбор в пользу тенниса). Моё личное мнение: первое - подобный подход к детям ничем не может быть оправдан, даже их головокружительным успехом; второе – я знаю несколько таких семей, таких детей, воспитанных авторитарными родителями и скажу, что при внешней успешности при ближайшем рассмотрении всё оказывается не так радужно. И дело тут в первую очередь, по-моему, в собственных комплексах родителей. В книге есть очень много нюансов, по которым можно сказать, что жестокий характер матери семейства и принципы воспитания собственных детей – всё это у неё из детства: с ней так же строги были родители, к тому же она была толстой закомплексованной девочкой. Поэтому, став взрослой, она пытается всем доказать и показать, что смогла добиться успеха, что она успешна, что её дети успешны, и даже собака должна быть впереди планеты всей. Она хочет быть лидером – тем, кем не была в детстве.

«Я делала единственное, что умела, — вышибала клин клином. Я не уступала ни на йоту» - пишет автор. Но ведь всему можно научиться, в том числе менее травмирующему отношению к своим детям. Было бы желание. Но она больше задаётся вопросом «Что я сделала не так. Может, я была недостаточно строгой? Или слишком много ей позволяла?» Но ответ же прямо противоположен: она была слишком строгой и слишком мало позволяла…

В общем, система воспитания, при которой детей стыдят, унижают, бьют, не считаются с их мнением, подавляют все их желания и стремления, заставляю чувствовать должниками перед родителями, для меня отвратительна. Мне жалко китайских детей (если правда их так воспитывают), лишённых в детстве просмотров любимых передач, походов к друзьям, веселья на детских праздниках и многих вещей, без которых я не мыслю детства.