У нас, родителей, есть привычка такая – как едем, так детям постоянно игрушки покупаем. И, недавно, обходя стеллажи с игрушками, пришли к выводу, что уже и выбрать нечего. Все эти грузовики, трактора, пистолеты, кубики, пирамиды, пазлы, шары, мячи и т. д и т. п – всем этим дом уже завален. Да и особого интереса у детей они уже не вызывают. Решили попробовать купить мальчишкам настольные развивающие игры.

Вообще, они у нас дети очень активные и все «спокойные» игры развивательного характера им просто чужды – максимум 3-5 минут игры и поскакали. Поэтому, выбирая настольные игры, решили опробовать самые дешевые, ну чтоб, если что, было не жалко потраченных денег.

И тут нам на глаза попались развивайки серии «Учись играя».

«Учись играя» - это зарегистрированная ТМ. В ней собрано более 50 оригинальных игр, направленных на развитие дошколят. Собственно, на фото все видно.

Именно вот к этой, нашей серии, где что – то объединяем, относится еще 30 подобных игр.

Данная серия игра разработана Олесей Емельяновой. Это отмечено на каждой из коробок.

Олеся Емельянова – это детский поэт, практикующий педагог, изобретатель и разработчик игрушек, настольных игр, обучающих и развивающих методик.

Наш акцент при выборе сделали в первую очередь на «Цвет». А то что – то мои мужички с цветами как – то не очень. У них все белое и все!

Вторую игру взяли «Живая природа».

Теперь о самих играх. Правила игры во всей этой серии идентичные. Принцип – собрать возле «главной» карточки 4 предмета с признаком «главной».

С цветами в этом плане попроще – подбираешь к основному цвету предметы того же цвета.

Со второй игрой «Живая природа» нужно чуть больше времени на объяснения ребенку, кто такие насекомые, хищники и рептилии, например. Если честно, я сама немного тормозила сначала, присоединяя медведя и волка к крокодилу, думая, что здесь они собираются по принципу «мясоедов». А моржа лепила к рыбам, как водоплавающего. Поэтому, несколько раз пришлось обращаться к подсказкам на обратной стороне коробки. Но именно эта игра и вызывает наибольший интерес у детей.

Над подсказками описаны правила игры и рекомендации. Мол, начинать игру лучше с одной карточки. Но это не про моих детей. Максималисты – либо все, либо ничего!

Состав каждой игры – это 10 круглых карточек и, соответственно, 40 других карточек, которые соединяются с кругом как пазл.

Благодаря достаточно большому объему материала для игры, играть можно даже группой из 10 человек. Удобное пособие для детских садов!

Теперь о качестве этих игр. Очень удачные коробки. Они из плотного картона, полностью вмещают в себя весь объем карточек, удобно открывать – закрывать. Оформлены очень ярко, цвета насыщенные, привлекающие к себе внимание.

Сами карточки же, в этом плане, уступают упаковке. По началу, все блоки были цельными, т. е. все карточки были присоединены к кружкам. При их отрывании с изнанки получилось не очень красиво. Во многих местах картон порвался.

При этом картон самих карточек, хоть и тонкий, но довольно плотный. Лицевая сторона как бы глянцевая. Из – за такой плотности материала соединить блок в одно целое невозможно. Карточки постоянно отваливаются от круга. На фото видно, что карточки все «пляшут», а это очень не нравится детям. Тем более, что у нас это игра не настольная, а больше напольная.

В плане художественного оформления нареканий нет. Все ярко и красиво!

На боковых сторонах коробки можно прочесть всю полезную информацию о производителе, о мерах предосторожности, о составе игры, условиях ее хранения и даты изготовления.

Также данную продукцию можно найти на сайте, адрес которого тоже указан.

Данная серия игр даже имеет свои награды!

Теперь о результатах в эти развивайки. В принципе, за два дня игры, пока у детей был интерес, дети сдвинулись в цветах. Не скажу, что они прям свободно различают все цвета, но желтый, красный, синий, зеленый, оранжевый, черный, белый и коричневый, они освоили. Я очень результатом довольна.

В «Живую Природу» тоже играем, очень нравится. В эту игру мы будем играть намного дольше, чем в "Цвета". В ней есть о чем поговорить, о чем поразмышлять.

Подводя итог, могу сказать следующее: для нас игры «Учимся, играя» оказались очень интересной и удобной находкой. Многие скажут, что такое можно сделать своими руками и все такое. Можно! Но всегда, что то мешает.

Сравним плюсы и минусы:

Плюсы:
1. Развивает логику, мышление
2. Красочное оформление, яркие цвета
3. Удобная прочная коробка
4. Обширная серия игр
5. Простые правила игры
6. Низкая цена
7. В игре могут учавствовать до 10 деток.
8. Вырабатывают усидчивочть

Минусы:
1. Оборваный картон на карточках
2. Карточки сложно собрать в блок, постоянно "пляшут".

Мне наши новые игры понравились. В следующий раз приобрету еще пару коробочек из этой серии.