Отзыв: Книга "Не надо врать" - Михаил Зощенко - "Треск под сапогами, как свеча, болит..."
Достоинства: + детская классика
Недостатки: - их нет
Как я уже писала в предыдущем отзыве, решила я взяться за детские рассказы моего любимого автора - Михаила Михайловича Зощенко. Рассказ "Не надо врать" - один из восьми рассказов о пятилетнем мальчике Миньке и семилетней девочке Лёле...
В этом рассказе главный герой - Минька (как, наверно, и во всех восьми рассказах) - именно от него идет повествование. А ситуация в рассказе вполне себе обычная - принес школьник (т. е., Минька) из школы единицу... Даже не двойку (хотя, чем она лучше?), а самую настоящую единицу!...
И уже на этом моменте я не могу молчать - мальчик описывает почему он получил единицу, точнее, что этому способствовало - мальчики, сидевшие позади донимали Миньку! И он, повествуя как сидел в классе перепуганный, не рассказал об этом взрослым!... Нет, речь вовсе не о том, что ябедничать надо! Но, я сама была в такой ситуации и не по наслышке знаю, что такое "травля от сидящих сзади"... С этим надо бороться. Конечно, и ответственность перекладывать не стоит - мол, не выучил так как вон те донимали. Но, я считаю - вот где действительно важный момент: мальчик боится отцу рассказать про единицу, но еще хуже - даже не мыслит рассказать родителям о травле - этот момент, как-то, в рассказе вообще отпадает сам собой - весь акцент переносится на злосчастную "единицу"...
Но, вернемся к рассказу... Конечно же, попыталась помочь "исправить" эту единицу Лелька) Но, опять же, она - ребенок, причем, судя по возрасту - более смышленый и гораздо более прошаренный в этих школьных делах!
Как Минька пытался избавиться от этой несчастной "единицы" - предлагаю узнать вам самим, прочитав рассказ "Не надо врать"...
Кстати, еще момент - а где тут в рассказе вранье?) Недосказанная правда не есть вранье! Вот если бы он, спрятав дневник, сказал что он "ничего не получал", или же "получил пятерку/четверку..." - согласитесь, это было бы вранье! А так - Минька просто промолчал...)
Конечно, концовка рассказа такая, какая должна быть - простая) Все-таки, это детский рассказ, а детям надо все просто объяснять, они все понимают буквально) Так что, другого финала я и не ожидала)
И снова вопрос - а где все это время была мама?...
Рекомендую рассказ Михаила Зощенко "Не надо врать" к прочтению всем и каждому) И на мысли интересные неатолкнет, и может, воспоминания какие навеет?...
Вообще, зря я боялась детских рассказов - не такие уж они и трудные) Просто нужно и под них иметь настроение) Так, я с удовольствием прочитала рассказ Елка и улыбнувшись, вспомнила свою первую елку...
В рассказе Бабушкин подарок раскритикована бабушку и намотала на ус как не надо делать... В общем, море полезного оказалось в этих, казалось бы, детских рассказах...
Благодарю всех за прочтение моего отзыва!
В этом рассказе главный герой - Минька (как, наверно, и во всех восьми рассказах) - именно от него идет повествование. А ситуация в рассказе вполне себе обычная - принес школьник (т. е., Минька) из школы единицу... Даже не двойку (хотя, чем она лучше?), а самую настоящую единицу!...
И уже на этом моменте я не могу молчать - мальчик описывает почему он получил единицу, точнее, что этому способствовало - мальчики, сидевшие позади донимали Миньку! И он, повествуя как сидел в классе перепуганный, не рассказал об этом взрослым!... Нет, речь вовсе не о том, что ябедничать надо! Но, я сама была в такой ситуации и не по наслышке знаю, что такое "травля от сидящих сзади"... С этим надо бороться. Конечно, и ответственность перекладывать не стоит - мол, не выучил так как вон те донимали. Но, я считаю - вот где действительно важный момент: мальчик боится отцу рассказать про единицу, но еще хуже - даже не мыслит рассказать родителям о травле - этот момент, как-то, в рассказе вообще отпадает сам собой - весь акцент переносится на злосчастную "единицу"...
Но, вернемся к рассказу... Конечно же, попыталась помочь "исправить" эту единицу Лелька) Но, опять же, она - ребенок, причем, судя по возрасту - более смышленый и гораздо более прошаренный в этих школьных делах!
Как Минька пытался избавиться от этой несчастной "единицы" - предлагаю узнать вам самим, прочитав рассказ "Не надо врать"...
Кстати, еще момент - а где тут в рассказе вранье?) Недосказанная правда не есть вранье! Вот если бы он, спрятав дневник, сказал что он "ничего не получал", или же "получил пятерку/четверку..." - согласитесь, это было бы вранье! А так - Минька просто промолчал...)
Конечно, концовка рассказа такая, какая должна быть - простая) Все-таки, это детский рассказ, а детям надо все просто объяснять, они все понимают буквально) Так что, другого финала я и не ожидала)
И снова вопрос - а где все это время была мама?...
Рекомендую рассказ Михаила Зощенко "Не надо врать" к прочтению всем и каждому) И на мысли интересные неатолкнет, и может, воспоминания какие навеет?...
Вообще, зря я боялась детских рассказов - не такие уж они и трудные) Просто нужно и под них иметь настроение) Так, я с удовольствием прочитала рассказ Елка и улыбнувшись, вспомнила свою первую елку...
В рассказе Бабушкин подарок раскритикована бабушку и намотала на ус как не надо делать... В общем, море полезного оказалось в этих, казалось бы, детских рассказах...
Благодарю всех за прочтение моего отзыва!
Общее впечатление | "Треск под сапогами, как свеча, болит..." |
Моя оценка | |
Рекомендую друзьям | ДА |
Комментарии к отзыву11