Привет всем!
Сегодня мой отзыв посвящен набору для проведения опытов от Chemistry Kids.

Дочка давно бредила подобными наборами, особенно теми, которые рекламируют на детских каналах. Я, мягко говоря, вообще не одобряла идею покупки таких наборов, во первых в силу возраста, а во вторых, у нас есть младший, которому тоже будет интересно и он тоже захочет... но ему нельзя, а это лишняя истерика и нервотрепка... Но папа все же принес ей этот набор на 8 марта...

Ну что ж, обратно не вернешь, поэтому будем чудить... Точнее дочка с папой, так как я осталась при своем мнении, что это ненужная покупка...

Набор упакован в большую картонную коробку. Коробка яркая с забавными рисунками.
В линейке производителя есть еще и другие наборы, вообще они пронумерованы. Наш набор №4. Название набора необходимо читать еще в магазине, а так же все возможные эксперименты, чтобы понять, с чем вам предстоит дома столкнуться.
Здесь на отзовике есть отзывы на некоторые наборы, но на наш нет, поэтому я решила подробно описать все, с чем нам пришлось столкнуться.

Реквизит прописан на задней стороне упаковки с рисунками, а так же дублируется и на нижней части

А вот и наполнение упаковки... В нашем наборе, к счастью, ничего не потерялось и оказалось все необходимое. А вот в качестве сюрприза была коробочка с пазлами, очень мелкими, но сама коробочка внушительного размера и формы. Пазлы мы еще не собрали.

Производитель этого набора Данко Тойс(Украина, Харьков), и я с ним уже знакома по нескольким товарам для творчества. Помните я писала про Сумочку-косметичку и Эйфелевую башню своими руками, которые нам очень понравились и по исполнению и по цене...
На упаковке очень много предупреждений, в частности для детей младше 10 лет. Я например не знала, что не надутые шары могут быть опасными(могут удушать), мне просто в голову это не пришло, а по дому очень часто можно встретить шары, дети их любят...
Ну про химию все понятно, конечно. Хоть производитель и пишет, что набор Безопасный, но это не относится к химическим веществам. Именно по этому я не хотела иметь дело с мечтой дочки, а именно подобными наборами.
Срок годности этого набора 2 года, потом, наверное химические вещества становятся опасными или бесполезными...
Впрочем, наш набор достаточно свежий, изготовлен в декабре прошлого года, но вот случился казус. Видите это пятно? Это наша жидкость для выращивания кристаллов разлилась(И это мы поняли только когда открыли коробку и увидели жидкость в пакетике. Ну немного все таки осталось в пакете и нам удалось что-то вырастить...

Инструкция на 2 языках, русском и украинском. Для каждого опыта отделена страничка с картинками, но все-таки какой то информации не хватает, например, какая консистенция должна быть у вещества...
Мы решили опыты делать по порядку, как они даны в инструкции.

1)Первым опытом оказался Кинетический песок.
Нет, не подумайте, что мы делали песок, он в наборе уже в готовом виде. Из него мы делали 2 опыта - Антистресс и Подставку. Именно поэтому в наборе 2 пакета с песком.

Для антистресса необходимы шарик, ложечка и песок. Песок не весь ушел на шарик, мы его добавили к подставке.

Ложечка достаточно мелкая, ну ровно как и горлышко шарика, процесс наполнения шарика долгий, особенно если учесть неторопливость ребенка...

По итогу вышел шарик с песком внутри без воздуха. Младший тоже захотел шарик, достала наш кинетический песок и наполнила ему шарик. Ну что ж, отличия конечно чувствуются. Наш песок намного крупнее и свойства у него уже не те, как у свежего песка из набора. Этот антистресс можно так назвать, так как песок действительно легко и мягко принимает форму у руке, когда шарик со старым песком вообще не принимает форму и понимаешь, что там песок...

Особого восторга или вау, конечно же не было, но ребенку было интересно сделать антистресс своими руками. Хотя прожил шарик аш до вечера, пока она его не уронила и шарик просто разорвался, песок разлетелся...

Подставку делать еще проще. Нужно взять пластиковую форму - мы взяли бутылку, супруг отрезал необходимую высоту и форма готова. Дальше ее нужно наполнить песком. У нас остался песок от шарика, поэтому на нашу подставку ушло полтора пакета песка. Песок необходимо хорошенечко утрамбовать и перевернуть на поверхность стола, словно куличик в песочнице...

Вот что по итогу имеем. Подставка из песка. Нет, это конечно, интересный факт, песок держит кисточку, но опять таки, ничего особенного. Подставку мы, естественно, не оставили в таком виде. Кисточки и ручки постояли пару часиков и она развалилась и песок отправился в пакетик.

Но, благодаря этому эксперименту мы узнали, что кинетический песок состоит из кварцевого песка(диоксида кремния) и пищевой добавке Е900, которая абсолютно безопасна и нужна для связующего компонента.
На этом мы закончили с кинетическим песком и приступили ко второй страничке, на которой очень интересный эксперимент.

2) Полимерные червячки.
Для этого эксперимента нужно уже побольше ингредиентов и обязательно пригодятся очки и перчатки, входящие в набор.
Честно говоря, я думала, что полимерные червячки это лизун. Но нет.

Итак, сначала нужно набрать в стаканы горячую воду около 70 градусов. В один стакан необходимо засыпать вещество 2 и подождать около 20-40 минут, чтобы вещество растворилось и консистенция стала киселеподобной. Мы не хотели ждать так долго и хотели растворить вещество путем перемешивания, но у нас мало что вышло, мешали все и долго, но эти пол часа все-равно пришлось выжидать до нормальной консистенции. Видите эти белые комочки, их не размешать, придется ждать.

Спустя пол часа комочки растворились и мы влили краситель, который так же есть в наборе.

Во второй стаканчик так же наливается горячая вода и еще одно вещество. Я честно признаться, пропустила этот момент и думала, что там просто вода. И когда она окрасилась от червячков, пошла было менять на воду почище, благо супруг вовремя остановил, а то запасного пакетика с веществом не было...
Необходим шприц, чтобы выпускать тех самых полимерных червячков.
Набираешь шприц в красным веществом и выпускаешь во второй стаканчик, вещество принимает форму червячка. Просто образуются плотные стенки, а внутри остается жидкое вещество.

Если выдавить целый шприц, то черви будут длинными. Мы сделали и длинных и коротких, вроде этих.

Вот например мы просто из ложечки капнули вещество, оно приняло некую форму, но когда мы разрезали каплю, то жидкость вытекла, а стенки остались.
Червячки получились гладкие, немного тянутся, дети наигрались с ними вдоволь и сложили в стаканчик и лежат в нем уже более 2 недель, никуда не исчезают))

Эксперимент с полимерными червяками был самый интересный! Мнение всей семьи, даже мы с супругом поигрались))

3) Это эксперимент Дерево в кристаллах.
Для него нам понадобился пакетик с веществом, которого у нас осталось совсем немного, так как разлилось... еще картонный макет елки и подставка.

Собираем конструкцию и заливаем раствор. Картонка немного намочилась.

В инструкции указано время кристаллизации около 5 часов, так оно и есть. Кристаллы начали образовываться примерно через час, поднимаясь вверх. Через 5 часов мы имели вот такую красивую елочку, жаль, что раствор разлился и елочка не такая, как должна была быть, но все равно красиво!
Мы не первый раз выращиваем кристаллы, этот процесс нам знаком и интересен.

Елочка почти в таком же виде стоит уже 2 недели, но немного осыпается.
Спустя 3 недели, кристаллы как бы "высыхают".

4) Следующим опытом был Радуга в тарелке. Нам этот эксперимент понравился, делали аш 3 раза, в самом низу вставлю видео.
Дл этого эксперимента понадобится молоко) Ага, рисовать будем именно на молоке.

В тарелку вливаем молоко, а сверху по очереди наливаем красители. Чтобы вышла именно радуга, нужно вливать соответствующие цвета.

В инструкции сказано, что вливать нужно в центр на молоко. По факту не так. Красители между собой смешиваются! Поэтому наливайте каждый цвет на молоко, но рядом друг с другом.

Радуги у нас не вышло, такой как на фото в инструкции, но нечто похожее получилось в первый раз, когда мы цвета смешивали.
Кстати, красители в наборе жидкие очень, по сравнению с моими пищевыми гелевыми, поэтому, если собираетесь делать несколько раз этот эксперимент, выливайте пол пакетика красителя, будет достаточно!
В эксперименте на видео, мы добавили мои гелевые красители, эффект не такой, но есть... А вообще, эксперимент больше с молоком, нежели с красителями. Вещество, в которое мы макаем ватную палочку и рисуем, это гель для мытья посуды. Он реагирует с жирами молока, которые расщепляются и тем самым образуются узоры.

Эксперимент интересный! Повторяли 3 раза) Хочу попробовать просто с обычным моющим аосом, вдруг выйдет эксперимент из подручных средств))...

5) Эксперимент Нелопающийся шар.
Мы не оценили. Сделали все по инструкции, а шарик лопнул.
Я до безумия боюсь шарики, особенно звук, с которым они лопают, поэтому этот эксперимент делал папа с дочкой. Он говорит, что шар не сразу лопнул, как он прикоснулся острием палки. Он палку надавливал...
Но я ожидала, что шар вообще не лопнет, а палку мы воткнем...

6) Эксперимент Невидимые чернила.
Тоже не очень впечатлил.
Понадобится листочек, на котором будем рисовать, кисточка и 2 вещества.

Вещества переливаем в стаканчик и разбавляем водой с точностью до миллилитра... и рисуем прозрачным. Ждем пока рисунок подсохнет и берем кисточку побольше, чтобы большую площадь сразу смочить коричневый(проявляющим) веществом.

Вот что мы видим. Чернила проявляются, но работать нужно аккуратно, так как несколько раз по одному месту проводить кисточкой нельзя, рисунок начинает размазываться!

Если честно, гораздо интереснее рисовать лимоном, а потом гладить утюгом) Дочь так и сказала...

7) Эксперимент Плавающая свеча.
Необычный, но не впечатляющий. Он больше познавательный, чем интригующий.
Опять же, понадобится глубокая тарелка, вода и краситель. Еще спички должны быть в доме)

Наливаем воду, так чтобы она почти доходила до краев свечи. Подкрашиваем ее. Зажигаем свечу и ставим ее в воду. Накрываем стаканом. Огонь горит пару секунд и гаснет, из-за отсутствия кислорода. А в момент, когда огонь гаснет, вода поднимается вверх. На нижнем фото вода уже поднялась. Вот и весь фокус... Важно ребенку объяснить что произошло и почему.
Мы и этот эксперимент проводили несколько раз, дочке понравилось.

8) Эксперимент Шарики гидрогеля.
Тоже интересный, но больше наблюдательный, подобный выращиванию кристаллов.
В наборе имеются 3 шарика гидрогеля.
Нужно набрать обычную воду в стаканчики и окрасить красителями. После - опустить шарики и ждать.

Спустя полтора часа наши кругленькие маленькие шарики превратились в форму малинки и немного подросли. Но в инструкции говорится о том, что эти шарики могут набрать в себя воду до 100 раз больше. Ну мы посмотрим на сколько больше они вырастут...

Мы проделали 8 опытов, осталось еще 2, но эти опыты это домашнее задание.

Подводя итог, хочется сказать, что не так уж хорош этот набор экспериментов. Да, мы проделали опыты, некоторые из них были интересны и ребенку и взрослым, а некоторые не удивили нас совсем. Но дело не в самих экспериментах, а в том, что мы с пользой провели время с ребенком и смогли объяснить некоторые физические и химические процессы, хоть и с помощью книги-инструкции. Я б сама не додумалась до этих экспериментов, хотя эксперимент радуга на тарелке очень уж прост и можно в любой момент его повторить. Максим моей фантазии- это сода и уксус + краситель...

В общем, несмотря на то, что не все эксперименты понравились, набор хороший! Стоит хотя бы разок купить нечто подобное и поэкспериментировать с ребенком!

Хочется отметить и реквизит набора, он оказался максимальным, а некоторые предметы нам и не понадобились для опытов. Например очки, они больше необходимы для того, чтобы ребенок почувствовал себя экспериментатором)) А в качестве безопасности они не нужны.