Микроскоп Bresser 300x-1200x бы куплен мною давно на каком-то иностранном сайте для старшего и тогда еще единственного сына. Цель приобретения - познакомить ребенка с основами биологии и понять, есть ли задатки у него к данной науке и стоит ли изучать ее более глубоко (здесь речь идет о выборе дальнейшей профессии).
Микроскоп приехал в коробочке, очень компактной по размерам: 16 х 25 см, толщиной 9 см.

Рекомендуемый возраст - от 8 лет. Произведен в Германии известной фирмой Bresser, которая специализируется на производстве оптических приборов и систем. То есть делаем вывод, что данный микроскоп - не игрушка, а реальный учебно-исследовательский инструмент.

Значительным недостатком я считаю только одно - отсутствие информации на русском или украинском языке. Ноя неплохо знаю английский, так что пришлось шевелить мозгами и объяснять сыну все, что необходимо знать.

Сам микроскоп и все мелочи, которые входят в комплект в ним, а их здесь аж 40 штук, компактно сложены в коробку, и также компактно без труда укладываются обратно.

Первое, с чем нужно ознакомиться, это документы:
- гарантийный талон (с 5-тилетним сроком);
- инструкция по применению микроскопа;
- технический паспорт.

В инструкции подробно расписаны детали микроскопа и их названия, а также остальные предметы комплекта. Ниже мы рассмотрим их с вами вместе.

В инструкции ребенку предлагаются разные опыты и исследования, а также много подсказок и интересных фактов, которые пригодятся при эксплуатации микроскопа.
Например, опыт 4 "Столовая соль", самый простой, на мой взгляд.
Юному исследователю предлагается извлечь из одной баночки крупинки соли и самостоятельно приготовить их к осмотру. для этого нужно отобрать несколько кристалликов и уложить их на смотровое стеклышко, заклеив их верху скотчем.
Далее идет объяснение, что кристаллы соли кубической формы.

Предлагаю посмотреть на микроскоп. Это - маленькая копия лабораторных приборов. Я хорошо помню наш школьный микроскоп в кабинете биологии, с каким восторгом мы рассматривали луковую пленку)

Микроскоп оснащен 3 объективами с увеличением в 7,5х, 15х и 30х. Чтобы выставить зум, нужно вращать объективы до щелчка.

Все знают, что для работы микроскопа нужно хорошее освещение. Здесь производитель предлагает 2 его варианта: природное и искусственное.
Конечно, первое намного эффективнее. Для этого в солнечный день усаживаемся поближе к окну или даже устанавливаем микроскоп на подоконнике и с помощью зеркальца ловим солнечного зайчика, направляя его в смотровое окошко.
Здесь ребенок еще и с физикой познакомится, пока поймет, как это сделать. Зеркальце крутиться и наклоняется по 2 осям.

Если же солнечный свет не удается использовать или его попросту нет, то прибегаем к искусственному освещению. Для этого просто переворачиваем держатель с зеркалом и поднимаем лампочку вверх, она автоматически загорается.

Лампочка светит прямо в смотровое окошко, где устанавливается стеклышко с экспонатом. Оно отлично крепится с помощью металлических держателей.

Сам штатив микроскопа регулируется по высоте, что дает возможность получить более четкое и ясное изображение. Чтобы поднять или опустить трубку, нужно вращать колесики по бокам.

Выбранный зум будет виден в окошке. В данном случае этот показатель равен 600х.

Если рассматривается экспонат белой окраски или бесцветный, например капли речной воды, то уместно выбрать цветное стеклышко. на выбор их предлагается 4 разных: зеленое, синее, желтое и красное.

В основании микроскопа расположено гнездо с батарейками, которые питают лампочку. Чтобы их заменить, нужно отвинтить болты отверткой. Мы пока не делали этого, так как лампочка достаточно долговечна, да и используется она крайне редко.

КОМПЛЕКТАЦИЯ
К микроскопу прилагается очень много разных предметов в 2 пакетиках.

В одном из них - инструменты, которые пригодятся для приготовления рассматриваемых объектов.

Во другом - ассортимент еще более интересный. Здесь мы видим:
- запасную лампочку;
- 4 бутылочки с веществами (именно из одной из них предлагается взять соль в опыте 4, о котором шла речь выше);
- запасные стеклышки для приготовления исследовательского материала.

Прозрачная коробочка с ячейками нужна для отлавливания насекомых, как показано в примере, а также для забора разных веществ: воды, слизи, шерсти и т. д. Мы ее так и не использовали))

Вот те самые запасные стеклышки.

Они устанавливаются и приклеиваются на скотч к пластикам, которые хранятся в этой коробочке.

Здесь есть уже 5 готовых объектов:
- яблочная кожура;
- луковая пленка;
- бобовый лист;
- пыльца;
- лист, пораженный вертициллезом (болезнью растений).

Мы заготовили когда-то с сыном шерстинку нашего кота)

Вот как она выглядит через 300х увеличение. При большем зуме у меня не вышло сфотографировать - камера телефона, видимо, не ловит.

Это - цветочная пыльца.

А это, наверное, все узнают: луковая пленка) Красота, правда)

После работы с микроскопом обязательно нужно закрыть объектив колпачком.

И убрать его в коробочку, чтобы ничего не повредить. С целью безопасности микроскоп сейчас хранится высоко на книжной полке, чтобы младший сын не добрался до такого сокровища)

Придет время, и он будет участвовать в опытах и исследовать все вокруг. А старший сын не проявил себя как биолог, и поступил в строительный колледж: ему по душе география и черчение)
Подчеркну еще, что долго и помногу в микроскоп смотреть не рекомендуется, так как при этом напрягается зрение. Врачи даже рекомендуют смотреть в объектив то одним глазом, то другим.
Но я бесспорно рекомендую такой прибор для любопытных юных умов. Также для юных биологов будет интересен набор для выращивания растений Danko Toys "Home Florarium" .
Всем добра!