Случается так, что читая книгу, ты полностью попадаешь под ее настроение. Изображение образов, представление, характеры героев и даже самые мелкие нюансы проникают в сердце именно здесь и сейчас, получается удивительное единозвучие автора и читателя и книга отдается в душе последнего ярким и незабываемым аккордом.

Всем мой добрый и уже вправе весенний привет. За окном происходят невидимые глазу изменения в природе. Солнышко светит дольше и веселее, птицы радостнее и дружнее щебечут, вызывая предчувствие хороших преобразований. Пришло время последних холодов, они еще по-зимнему крепки, но нет того упрямства, того ожесточенного сопротивления и посему, чувствуется начало новой светлой жизни. На днях читала повесть Альберта Лиханова и ловила себя на мысли о том, что книга полностью совпала с моим настроением, да она и называется также, как мое предощущение - "Последние холода".

Меня сильно удивила рекомендация, напечатанная в начале повести - "для детей младшего и среднего школьного возраста". Нет, я не против, чтобы наши дети читали такие книги, ведь Альберт Лиханов, в первую очередь, именно детский писатель. Но я хочу, чтобы обязательным было предписание детям и их родителям, если те, будучи детьми не читали и не помнят "Последних холодов". Например, я в свое детское время не читала книг Альберта Лиханова, читаю только сейчас, став вполне взрослой дамой.

Повесть "Последние холода" входит в авторский цикл о военном детстве. У нас даже есть термин "дети войны". Кто эти люди, уже давно бабушки и дедушки, что они рассказывали нам, помним ли мы эти рассказы. Я помню, как отец моего мужа рассказывал, что он в своем военном детстве ходил с зеленым просвечивающим животом, оттого что был страшный голод и они мальчишки питались одной лебедой. А уже его отец, придя с войны и указав на ребенка с зеленым животом пальцем, произнес страшные слова своей жене - "Этого не кормить, все равно умрет".

Книга "Последние холода" о детях войны об их трудной жизни в тылу, о вечном чувстве голода и о том, насколько рано они повзрослели.
Мальчик Коля живет вместе с мамой и бабушкой, его отец воюет на фронте. Вся семья ждет скорейшего возвращения своего героя, ведь идет 1945 год, кончается зима и предчувствие близкой победы парит в воздухе.
Коля учиться в школе и заканчивает начальный курс, получив карточки на обеды в городской столовой, мальчик совсем не ожидал судьбоносной встречи. Будучи вечно голодным герой встречает в столовой детей для которых даже крошка хлеба уже обед. Это "шакалы", промышляющие рядом с сытными местами, как понять их ведь они голоднее самого голодного человека на земле. Понять и проникнуться и стоит ли все это делать? Вопросы для хрупкой души ребенка становятся тяжелой ношей...

Если вы захотите узнать дальнейшую судьбу мальчика Коли и его друзей, прочитайте повесть "Последние холода", тем более, что она небольшая и читается на одном дыхании, а лучше всего будет если вы это сделаете вместе со своим ребенком.

Эмоции книга вызвала самые сильные. Вообще, всегда тяжело читать книги о минувшей войне, а уж когда главные герои дети, тяжелее вдвойне. Однако, как бы не было трудно и тяжело читать, это надо делать и приучать своих детей не только к чтению хороших книг, но и к умению анализировать, думать. Для чего, спросите вы. Чтобы помнить и чтобы не повторить.
В повести полно горьких моментов и слов, читая которые чувствуешь как в горле стоит комок, но есть и светлое. Я бы сказала светлого и омрачающего пятьдесят на пятьдесят. Есть еще один момент в книге. Так, я всегда задумывалась над тем, что наверное очень было обидно погибать в последние дни войны. Как-то даже сильнее жаль этих людей, хотя, скорее всего, им то все равно. Живые должны помнить обо всех, сложивших головы в тяжелые годины, одинаково - "Есть память, которой не будет забвения и слава, которой не будет конца..."

Повесть Альберта Лиханова "Последние холода" искренне рекомендую. Еще могу посоветовать его книгу уже о послевоенных временах "Чистые камушки", где также главные герои - дети.
Благодарю за внимание к отзыву, надеюсь он сможет быть полезен.