Перед тем, как вы начнте ознакомление с этим постом, хочу НАПОМНИТЬ. Это мои посты, моя страница, мои взгляды. В данный момент мы вс ещё находимся в правовом государстве, где каждый может высказывать своё мнение о тех или иных ситуациях и явлениях.

В моей жизни было 4 учителя математики. Трое из них поддерживали гендерные предрассудки, касающиеся самого предмета. (Да здравствует байка о том, что геометрию решают только мальчики, а у девочек не плохо с уравнениями и прочий мусор) Говорить о вреде подобных устоев я не буду, думаю, вы и сами осознате их пагубное влияние на весь процесс обучения и на формирование целостной картины мира. Я лишь хочу заметить, что таких учителей было ТРИ ИЗ ЧЕТЫРЁХ. Это больше половины. И это только математика. Боюсь представить, какой маленький процент составляют учителя, не опирающиеся на гендерные стереотипы во время процесса обучения. К сожалению, я не знаю как поступать в подобной ситуации, в силу своего молодого возраста и неопытности, НО я верю, что через лет 10, а может через 15, это соотношение ТРОЕ ПРОТИВ ОДНОГО изменится в лучшую сторону. Я верю, что когда-нибудь во время обучения люди станут реже вспоминать о том, кто перед ними "мальчик или девочка". Ведь пол не влияет на наши умения и навыки. Геометрии вс равно "есть у тебя розовый бантик или нет". Физика не будет смотреть на твой кадык. Знания намного "толерантнее", чем мы думаем, ведь они могут усвоиться у КАЖДОГО.