С детства люблю живую природу, всегда с интересом смотрела передачу "В мире животных", всегда любила книги о животных.

Лебеди всегда были для меня олицетворением нежности, чистоты и умиротворения. Помню, в детстве меня глубоко затронуло, очень надолго врезалось в память стихотворение о белой лебеди. Короткое, пронзительное до слез...

В рассказе Д. Н. Мамина-Сибиряка нет трагизма. Однако главный герой - лебедь-приёмыш. Двух взрослых лебедей застрелили охотники, а малыш остался.

Рассказ из школьной программы, короткий, от первого лица.
Дочка читала вслух, и все эмоции отражались в голосе.
"Грустно", - сказала она. Ей было жаль лебедя.

Я не помню этого рассказа, прочитала его осознанно сейчас.
Да, здесь чувствуется грусть героя и боль утраты - лебедь покинул свое убежище. Улетел со стаей сородичей.
Так ли это плохо?...

И да, и нет.
С одной стороны, все вернулось на круги своя - гордая птица ушла к "своим", в привычную среду.
А с другой стороны - птица выросла почти в тепличных условиях, рядом с человеком, "под его крылом". Сможет ли выжить в дикой природе?...

И еще подумалось - а ведь рассказ не только о природе и о лебеде.
Если с философской точки зрения - судьба свела два одиночества. Старик Тарас потерял семью, и малыш-лебедь - тоже.
Они жили вместе и понимали друг друга на каком-то высшем, психоэмоциональном уровне.
Вообще, я склоняюсь к мнению, что братья наши меньшие не только понимают все, что происходит, но и чувствуют - интуитивно...

Рассказ о лебеде-приёмыше мы прочли в учебнике Родное слово. К художественному тексту в конце есть вопросы, отвечая на которые, дети учатся мыслить и анализировать (мы, кстати, всегда анализируем прочитанное).

Читайте детям добрые книги. Читайте вместе с детьми.