Добрый день!

Когда то давно посмотрела фильм по книге Екатерины Мурашовой "Класс коррекции" и была потрясена реализмом содержания фильма, жестокостью детей. Сама работаю в школе и трудно представить, что бывает иногда в жизни с умственно-отсталыми детьми, ОВЗ (с ограниченными возможностями здоровья, как сейчас называют).

Вскоре в библиотеке появилась книга, которая называлась так же "Класс коррекции". Книгу прочитала и испытала недоумение. Я понимаю, что фильм совсем не должен повторять книгу, но по сути это два практически разных произведения. В фильме -Ленка, девчонка на коляске, вполне нормальная, волей администрации появляется в классе этих самых детей с ОВЗ. В конце фильма -с ней случается трагедия.

Здесь же - в коляске мальчик Юра. Есть и красивейшая девочка Стеша... вот с ней то и случаются неприятности. Антон, нормальный, умный даже мальчик, так же попавший в этот класс по каким-то обстоятельствам... Возникают взаимооотношения... Кто-то из-них умеет хорошо разговаривать, кто-то не очень, но общаются. До дружбы, в принципе, далеко.

И самое интересное, в книге есть мир параллельный, в который могут попадать герои книги. А попадать научил тот самый Юра на коляске. В мире параллельном герои избавляются от своих проблем, могут даже выглядеть младше и им там хорошо!

Вот эта сюжетная линия чуть ли не перечёркивает страшную реальность книги. Получается какая-то сказка. Возможно, автор хотела показать, что каждый из этих детей имеет в душе свой мир и может иногда туда перемещаться. Мир, где им гораздо легче... так это, наверное, можно сказать и каждом из нас.

Я, в общем- то с таким переплетением встречаюсь, наверное, впервые. Недоумеваю по поводу книжного сюжета.

Дочитала всё же до конца.

Советую, если есть желание, посмотреть всё же фильм, хотя повторюсь, фильм довольно тяжелый.