Отзыв: Серия книг "Все-все-все для малышей" - издательство Росмэн-Пресс - Великолепная серия книг, которая очень многое даёт детям!
Достоинства: Плотные страницы, яркие реалистичные картинки, вопросы/задания на каждой странице, изображения перекликаются с реальной жизнью
Недостатки: нет
Приветствую, дорогие друзья и случайные читатели!
Давно собиралась рассказать вам об очень достойной серии книг для самых маленьких читателей, которая называется "Всё-всё-всё для малышей" (издательство "РОСМЭН").
В комментариях к отзывам о детских книгах я часто вижу молодых родителей, безуспешно ищущих нечто подобное (наглядное, яркое, реалистично иллюстрированное и простое) для своих маленьких детей - поэтому, надеюсь, отзыв будет полезен читателям, относящимся к этой категории.
Итак, вот представители серии "Всё-всё-всё для малышей", поселившиеся у нас примерно полгода назад (когда дочке исполнилось 1,2 года, супруг случайно увидел в продаже и приобрёл по цене 50 руб. сначала одну книгу, а потом ещё пару раз при случае пополнял коллекцию):
Конечно, на самом деле серия куда более обширная, но во-первых, к нам попали только те книги, которые получилось найти в свободной розничной продаже, а во-вторых, покупали не все подряд (каждую книгу ответственный папа критически оценивал и "ненужные" - например, показалась не особенно толковой книга "Профессии", - не брал). Поэтому в нашей библиотеке только часть серии. Но зато лучшая (субъективно).
Качество печати прекрасное - страницы книг плотные, за время эксплуатации (полгода) ни одна книга не погнулась, не сломалась и не перетёрлась в области переплёта. Поверхность глянцевая, блестящая, краски яркие.
В целом, я скептически отношусь к характеристике "развивающие", которую сейчас производители и продавцы присобачивают ко всему, чему угодно - от "поющих" горшков до музыкальных игрушек с парой кнопок, не только не развивающих ребёнка, но часто даже и наоборот, - но эта серия книг при грамотной её подаче малышу действительно положительно и эффективно скажется на развитии, даст много новых сведений и представлений (в том числе таких, которых новому человечку, родившемуся и растущему в городе, из окружающей его среды взять негде). Конечно, книгам есть альтернатива: на компьютере можно найти и показать ребёнку требуемые объекты, да и вообще абсолютно всё, но ведь мало кому из родителей нужны побочные явления (нет никакой нужды рисковать зрением своего отпрыска и так рано формировать привычку к компьютеру/ноутбуку/планшету/телефону и прочему подобному), поэтому книги предпочтительнее. К тому же важный момент - когда родители эмоционально читают книги малышам, дети привыкают к книгам и начинают их любить с раннего возраста, а далее остаётся лишь не давать этому интересу угасать, поддерживая его наличием в доме хороших детских изданий и собственным "читающим" примером.
Какими же должны быть книги для деток, которые ещё слишком малы, чтобы постигать смысл сказок? Малыши ещё только знакомятся с окружающим миром и учатся узнавать по картинкам новые объекты, предметы, а также сопоставлять им первые усвоенные слова.
Следовательно, детской книге в обязательном порядке требуется максимальная наглядность. То есть картинкам в книге желательно быть реалистичными - чтобы, например, животные были похожи на самих себя, а не на чистый вымысел художника (часто изображение имеет к изображаемому объекту очень отдалённое отношение, являясь сказочным, такие книги тоже нужны для развития воображения ребёнка и должны быть в библиотеке, но сейчас речь о формировании базовых понятий, соответствующих реальности). Либо это должны быть качественные фотографии.
Ну и чтобы привлекать внимание и интерес малыша, картинка должна быть яркой, не теряясь на кричащем фоне.
Иллюстрированные развивающие книги серии "Всё-всё-всё для малышей" соответствуют этим критериям, чёткие яркие фотографии на белом фоне - то, что доктор прописал. А ещё есть вопросы и задания внизу каждой страницы, часто довольно интересные.
Вот коллаж со страницами из разных книг серии, позволяющий составить представление о серии:
Далее остановлюсь подробнее на каждой из книг, которые у нас есть, первые несколько у дочери самые любимые и востребованные.
Каждая мама (и папа, конечно же) учит своих детей названиям цветов. Это не всегда легко даётся, но есть книжка под названием "Цвета", которая может немного облегчить задачу:
Каждая страница рассказывает о каком-нибудь цвете, последовательность такая: красный, жёлтый, оранжевый, коричневый, синий, зелёный, белый, чёрный.
Каждый цвет представлен тремя объектами, а под ними расположен блок с вопросами, по три вопроса на каждой странице. Эти вопросы пригодятся позже, начавшему говорить малышу будет интересно отвечать на них, а пока они могут служить наводкой для родителей, о чём можно рассказать ребёнку в связи с изображённым предметом. Рассказывать, кстати, можно о чём угодно и не стоит опасаться, что ребёнок слишком мал и не понимает рассказа - на самом деле, чем раньше и больше крохе говорить и объяснять, тем раньше малыш начинает понимать речь и пытаться говорить. Главное - объяснять эмоционально и искренне, если Вам самим интересен Ваш рассказ, то и ребёнку будет тоже.
Вот пара разворотов книги "Цвета", красный/жёлтый цвета:
И синий/зелёный цвета:
Вторая книга называется "Что я ем?", обложка такова:
Просто здорово то, что в этой книге изображены овощи не только в том виде, в каком мы их покупаем в гипермаркетах, но и есть детали, которых малыш не увидит в магазинах - можно узнать, например, как выглядит только что выкопанная из земли картошка, рассмотреть ботву и корешки; то же о моркови, свёкле. Есть овощи в почищенном и разрезанном виде, которые ребёнку будет интересно сопоставить с увиденными на домашней кухне (у нас приготовление супа превратилось после изучения этой книжки в интересный обеим процесс):
Очень нравится разворот с молочными продуктами, дочка очень быстро поняла, как корова даёт молоко и стала узнавать и называть продукты:
Очень наглядно объясняется, откуда берётся хлеб и какой именно:
Книга, которая вызвала у моего ребёнка много эмоций, потому что демонстрировала предметы, похожие на те, что она наблюдала вокруг себя дома - "Твой дом":
Дочка постоянно бегала показывать мне все предметы домашнего обихода и мебель, соответствующие изображённым, почему-то больше всего восхищаясь утюгом:
Некоторые слова, например, "ложка", она сказала впервые, показывая мне картинки из этой книги:
Ещё одна отличная, на мой взгляд, книга - "Мир растений":
Здесь есть разворот с типичными деревьями, растущими в нашей полосе. Сейчас мы вникаем в классификацию "хвойные/лиственные", с восторгом ищем шишки в парке, которые сразу комментируются дочкой: "Как в книжке!", повторяем названия деревьев и ждём лета, чтобы рассмотреть настоящие листья:
Мой ребёнок недавно удивил меня - увидев заснеженные ягоды шиповника на шипастом кустике без листьев, изрекла: "По-моему, это шиповник!"
Я ей на улице шиповник не показывала ни разу, только по книге называла, а она его узнала даже в этом "зимнем" виде, а произошло это благодаря вот этой иллюстрации:
Братьям нашим меньшим "РОСМЭН" тоже посвятило книгу, да не одну. У нас их две, "Животные фермы" и "Кто живёт в лесу?":
На фото ниже вверху - разворот "Животных фермы", внизу - разворот "Кто живёт в лесу?":
Здорово, что в книге о домашних животных, кроме них самих, есть ещё детали, дающие возможность рассказать об их особенностях. Например, о том, чем питаются лошади. Или о том, откуда появляется цыплёнок, как разбивается яйцо:
Ребёнок с удовольствием озвучивает, как кричат лесные птицы. Особо любимы кукушка, сова и глухарь.
Есть в серии "Всё-всё-всё для малышей!" и книги посерьёзнее, например, "Азбука" и "Цифры":
Моя дочка, конечно, ещё маленькая, но мы и эти книги не обходим вниманием, поскольку ей они интересны. Она знает часть букв и цифр, на улице показывает и называет мне их, когда видит на вывесках или рекламах, сама считать пока умеет только до двух, при особом вдохновении - до трёх, хотя цифры до десяти знает. Любит "петь" гласные.
На фото ниже вверху - разворот "Азбуки", внизу - разворот "Цифр":
Ещё в серии есть довольно интересные книги "Человек" и "Учимся сравнивать":
"Учимся сравнивать" годится для изучения с крохой полностью и позволяет ознакомить малыша с различными характеристиками предмета ("высокий"-"низкий", "горячий"-"холодный" и т. д.), а "Человек" годится лишь отчасти, так как некоторые сведения рассчитаны на возраст постарше (но и для малышей большая часть годится, например, благодаря "Человеку" дочь знает, что такое кудряшки, а в самом начале мы изучали человеческое лицо по фото мальчика, сравнивая его со своим отражением в зеркале).
На фото ниже вверху - разворот книги "Человек", внизу - разворот "Учимся сравнивать":
По книге "Человек" можно рассказывать и объяснять азы анатомии и физиологии человека, по крайней мере, о том, что такое скелет/кости, мышцы; показать, как выглядит сердце и мозг. Я этого почти не касаюсь, пока дочь только комментирует, что на картинке мальчик "делает вот так" (повторяет жест) и нарисован "дядя скелет":
Ещё пример разворотов этих книг, любимых моим ребёнком (ей нравилось показывать, как надо умываться, как чистит зубы мальчик, как девочка выполняет упражнения с гантелями; а также эмоции грустного и весёлого клоуна, доброй феи и злой ведьмы, а теперь она ещё комментирует всё это):
Резюмирую: развивающая серия "Всё-всё-всё для малышей" - во всех отношениях просто замечательная! С удовольствием рекомендую всем, у кого есть маленькие дети, занятия по этим книгам действительно помогают развивать малыша, в результате ребёнок получает нужную и интересную ему информацию, а также прогрессирует речь. К тому же, их просто приятно брать в руки - качественно отпечатанные на плотном картоне глянцевые страницы наверняка понравятся и родителям, и детям; прочность книг также на высоте, а цена приемлема. При всём желании просто не к чему придраться.
Давно собиралась рассказать вам об очень достойной серии книг для самых маленьких читателей, которая называется "Всё-всё-всё для малышей" (издательство "РОСМЭН").
В комментариях к отзывам о детских книгах я часто вижу молодых родителей, безуспешно ищущих нечто подобное (наглядное, яркое, реалистично иллюстрированное и простое) для своих маленьких детей - поэтому, надеюсь, отзыв будет полезен читателям, относящимся к этой категории.
Итак, вот представители серии "Всё-всё-всё для малышей", поселившиеся у нас примерно полгода назад (когда дочке исполнилось 1,2 года, супруг случайно увидел в продаже и приобрёл по цене 50 руб. сначала одну книгу, а потом ещё пару раз при случае пополнял коллекцию):
Конечно, на самом деле серия куда более обширная, но во-первых, к нам попали только те книги, которые получилось найти в свободной розничной продаже, а во-вторых, покупали не все подряд (каждую книгу ответственный папа критически оценивал и "ненужные" - например, показалась не особенно толковой книга "Профессии", - не брал). Поэтому в нашей библиотеке только часть серии. Но зато лучшая (субъективно).
Качество печати прекрасное - страницы книг плотные, за время эксплуатации (полгода) ни одна книга не погнулась, не сломалась и не перетёрлась в области переплёта. Поверхность глянцевая, блестящая, краски яркие.
В целом, я скептически отношусь к характеристике "развивающие", которую сейчас производители и продавцы присобачивают ко всему, чему угодно - от "поющих" горшков до музыкальных игрушек с парой кнопок, не только не развивающих ребёнка, но часто даже и наоборот, - но эта серия книг при грамотной её подаче малышу действительно положительно и эффективно скажется на развитии, даст много новых сведений и представлений (в том числе таких, которых новому человечку, родившемуся и растущему в городе, из окружающей его среды взять негде). Конечно, книгам есть альтернатива: на компьютере можно найти и показать ребёнку требуемые объекты, да и вообще абсолютно всё, но ведь мало кому из родителей нужны побочные явления (нет никакой нужды рисковать зрением своего отпрыска и так рано формировать привычку к компьютеру/ноутбуку/планшету/телефону и прочему подобному), поэтому книги предпочтительнее. К тому же важный момент - когда родители эмоционально читают книги малышам, дети привыкают к книгам и начинают их любить с раннего возраста, а далее остаётся лишь не давать этому интересу угасать, поддерживая его наличием в доме хороших детских изданий и собственным "читающим" примером.
Какими же должны быть книги для деток, которые ещё слишком малы, чтобы постигать смысл сказок? Малыши ещё только знакомятся с окружающим миром и учатся узнавать по картинкам новые объекты, предметы, а также сопоставлять им первые усвоенные слова.
Следовательно, детской книге в обязательном порядке требуется максимальная наглядность. То есть картинкам в книге желательно быть реалистичными - чтобы, например, животные были похожи на самих себя, а не на чистый вымысел художника (часто изображение имеет к изображаемому объекту очень отдалённое отношение, являясь сказочным, такие книги тоже нужны для развития воображения ребёнка и должны быть в библиотеке, но сейчас речь о формировании базовых понятий, соответствующих реальности). Либо это должны быть качественные фотографии.
Ну и чтобы привлекать внимание и интерес малыша, картинка должна быть яркой, не теряясь на кричащем фоне.
Иллюстрированные развивающие книги серии "Всё-всё-всё для малышей" соответствуют этим критериям, чёткие яркие фотографии на белом фоне - то, что доктор прописал. А ещё есть вопросы и задания внизу каждой страницы, часто довольно интересные.
Вот коллаж со страницами из разных книг серии, позволяющий составить представление о серии:
Далее остановлюсь подробнее на каждой из книг, которые у нас есть, первые несколько у дочери самые любимые и востребованные.
Каждая мама (и папа, конечно же) учит своих детей названиям цветов. Это не всегда легко даётся, но есть книжка под названием "Цвета", которая может немного облегчить задачу:
Каждая страница рассказывает о каком-нибудь цвете, последовательность такая: красный, жёлтый, оранжевый, коричневый, синий, зелёный, белый, чёрный.
Каждый цвет представлен тремя объектами, а под ними расположен блок с вопросами, по три вопроса на каждой странице. Эти вопросы пригодятся позже, начавшему говорить малышу будет интересно отвечать на них, а пока они могут служить наводкой для родителей, о чём можно рассказать ребёнку в связи с изображённым предметом. Рассказывать, кстати, можно о чём угодно и не стоит опасаться, что ребёнок слишком мал и не понимает рассказа - на самом деле, чем раньше и больше крохе говорить и объяснять, тем раньше малыш начинает понимать речь и пытаться говорить. Главное - объяснять эмоционально и искренне, если Вам самим интересен Ваш рассказ, то и ребёнку будет тоже.
Вот пара разворотов книги "Цвета", красный/жёлтый цвета:
И синий/зелёный цвета:
Вторая книга называется "Что я ем?", обложка такова:
Просто здорово то, что в этой книге изображены овощи не только в том виде, в каком мы их покупаем в гипермаркетах, но и есть детали, которых малыш не увидит в магазинах - можно узнать, например, как выглядит только что выкопанная из земли картошка, рассмотреть ботву и корешки; то же о моркови, свёкле. Есть овощи в почищенном и разрезанном виде, которые ребёнку будет интересно сопоставить с увиденными на домашней кухне (у нас приготовление супа превратилось после изучения этой книжки в интересный обеим процесс):
Очень нравится разворот с молочными продуктами, дочка очень быстро поняла, как корова даёт молоко и стала узнавать и называть продукты:
Очень наглядно объясняется, откуда берётся хлеб и какой именно:
Книга, которая вызвала у моего ребёнка много эмоций, потому что демонстрировала предметы, похожие на те, что она наблюдала вокруг себя дома - "Твой дом":
Дочка постоянно бегала показывать мне все предметы домашнего обихода и мебель, соответствующие изображённым, почему-то больше всего восхищаясь утюгом:
Некоторые слова, например, "ложка", она сказала впервые, показывая мне картинки из этой книги:
Ещё одна отличная, на мой взгляд, книга - "Мир растений":
Здесь есть разворот с типичными деревьями, растущими в нашей полосе. Сейчас мы вникаем в классификацию "хвойные/лиственные", с восторгом ищем шишки в парке, которые сразу комментируются дочкой: "Как в книжке!", повторяем названия деревьев и ждём лета, чтобы рассмотреть настоящие листья:
Мой ребёнок недавно удивил меня - увидев заснеженные ягоды шиповника на шипастом кустике без листьев, изрекла: "По-моему, это шиповник!"
Я ей на улице шиповник не показывала ни разу, только по книге называла, а она его узнала даже в этом "зимнем" виде, а произошло это благодаря вот этой иллюстрации:
Братьям нашим меньшим "РОСМЭН" тоже посвятило книгу, да не одну. У нас их две, "Животные фермы" и "Кто живёт в лесу?":
На фото ниже вверху - разворот "Животных фермы", внизу - разворот "Кто живёт в лесу?":
Здорово, что в книге о домашних животных, кроме них самих, есть ещё детали, дающие возможность рассказать об их особенностях. Например, о том, чем питаются лошади. Или о том, откуда появляется цыплёнок, как разбивается яйцо:
Ребёнок с удовольствием озвучивает, как кричат лесные птицы. Особо любимы кукушка, сова и глухарь.
Есть в серии "Всё-всё-всё для малышей!" и книги посерьёзнее, например, "Азбука" и "Цифры":
Моя дочка, конечно, ещё маленькая, но мы и эти книги не обходим вниманием, поскольку ей они интересны. Она знает часть букв и цифр, на улице показывает и называет мне их, когда видит на вывесках или рекламах, сама считать пока умеет только до двух, при особом вдохновении - до трёх, хотя цифры до десяти знает. Любит "петь" гласные.
На фото ниже вверху - разворот "Азбуки", внизу - разворот "Цифр":
Ещё в серии есть довольно интересные книги "Человек" и "Учимся сравнивать":
"Учимся сравнивать" годится для изучения с крохой полностью и позволяет ознакомить малыша с различными характеристиками предмета ("высокий"-"низкий", "горячий"-"холодный" и т. д.), а "Человек" годится лишь отчасти, так как некоторые сведения рассчитаны на возраст постарше (но и для малышей большая часть годится, например, благодаря "Человеку" дочь знает, что такое кудряшки, а в самом начале мы изучали человеческое лицо по фото мальчика, сравнивая его со своим отражением в зеркале).
На фото ниже вверху - разворот книги "Человек", внизу - разворот "Учимся сравнивать":
По книге "Человек" можно рассказывать и объяснять азы анатомии и физиологии человека, по крайней мере, о том, что такое скелет/кости, мышцы; показать, как выглядит сердце и мозг. Я этого почти не касаюсь, пока дочь только комментирует, что на картинке мальчик "делает вот так" (повторяет жест) и нарисован "дядя скелет":
Ещё пример разворотов этих книг, любимых моим ребёнком (ей нравилось показывать, как надо умываться, как чистит зубы мальчик, как девочка выполняет упражнения с гантелями; а также эмоции грустного и весёлого клоуна, доброй феи и злой ведьмы, а теперь она ещё комментирует всё это):
Резюмирую: развивающая серия "Всё-всё-всё для малышей" - во всех отношениях просто замечательная! С удовольствием рекомендую всем, у кого есть маленькие дети, занятия по этим книгам действительно помогают развивать малыша, в результате ребёнок получает нужную и интересную ему информацию, а также прогрессирует речь. К тому же, их просто приятно брать в руки - качественно отпечатанные на плотном картоне глянцевые страницы наверняка понравятся и родителям, и детям; прочность книг также на высоте, а цена приемлема. При всём желании просто не к чему придраться.
Время использования | 0,5 года |
Стоимость | 50 ₽ |
Общее впечатление | Великолепная серия книг, которая очень многое даёт детям! |
Моя оценка | |
Рекомендую друзьям | ДА |
Комментарии к отзыву46
И дельные - много информации.
насыщенные цвета