Когда начала смотретьэтот фильм, сразу припомнились и "Педагогическая поэма", и "Республика ШКиД". Фильмы, где рассказывалось о трудной судьбе сирот времен революции и гражданской войны. И дети были там-наши-советские.
Вот здесь такая же история мальчишек живших в послевоенное время( Франция, 1949г) в интернате. Кто-то из них полная сирота, у кого-то есть родители, но сложились такие обстоятельства, что лучше интернат, чем дом.
Конечно, с первых кадров было понятно, что новый учитель Клеман Матьё (Clement Mathieu), отчаявшийся найти работу и согласившийся на работу в интернате, найдет общий язык с этими сорванцами. Но КАК труден был путь к сердцу каждого мальчика, подростка. Растопить его маленькое сердце, стать ему настоящим другом в такое трудное время. И Клеман Матьё найдет путь к ним, к каждому -через музыку, через пение. Ведь музыка только объединяет всех. Особенно, когда звучит хор. Особенно, когда и музыка-от сердца учителя, сочиненная им самим.

В этом фильме проходит параллель хорошийплохой учитель. ПОчему директор ненавидел своих подопечных? Откуда столько злобы. А ведь все дети зеркало нас с вами- они отзеркаливают наше отношение к ним. И вот он-результат-хор, звучащий на все лады колокольчиками.
Фильм необыкновенный. Он показывает нам всем- КАКИМ должен быть Учитель, именно Учитель с большой буквы. Да, он был одинок, но он нашел себя в этих детях. А дети нашли себе настоящего взрослого друга.
ps. В основу фильма взята тема из фильма "Соловьи в клетке"