Игрушку подарили ребенку бабушка с дедушкой. Сразу же решила, что о неё нужно написать отзыв - о таких игрушках должны знать как можно побольше родителей. Дарить её можно деткам начиная лет с 3-х (сыну как раз столько было) и до ... (даже не знаю, мне самой безумной нравиться ей играться).

Хотя по правде сказать, игрушкой эту магнитную мозаику как-то и язык не поворачивается называть. Это замечательная развивалка с массой плюсов, достоинств и с безграничной пользой. Хотя и небольшие недочеты в ней есть (о них чуть позже). А пока горю желание поподробнее рассказать о том, чем так впечатлила меня эта игра.

РАСПАКОВКА

С первой минуты после открывания коробки, эта игра захватывает. Уже сам процесс её распаковки захватывает:

1. приятно рассматривать картинки,
2. детали мягкие, тактильные ощущения очень приятные,
3. доска-игровое поле достаточно большая, удобная,

4. книжка с инструкцией, какие рисунки можно складывать тоже хороша:
---и рисунки четко видно,
---и сами предложенные картинки понравились,
---поддерживается тема "город",
--- в вариантах предложенных рисунков есть и те, что понравятся девочкам: домики, и мальчикам: машины;

5. интересен сам процесс разделения деталей:
---для удобства детали без рисунков, то есть однотонные, собраны в отдельные большие прямоугольники,
--- разделяются они легко, не нужно пользоваться ножницами,
--- ребенку (да и мне) очень понравилось разрывать и отделять маленькие детальки от больших прямоугольников;

6. к слову, о самих однотонных деталях:
--- они прокрашены насквозь, полностью,
--- цвета нежные, не кричащие,
--- небольшой недочет: красный не слишком красны, больше темно-розовый, немного сбивает ребенка по-началу с толку, поскольку в инструкции-то в схемах этот цвет изображен как ярко-красный,

---магниты приклеены качественно, на совесть,
--- ещё небольшой минус или скорее пожелание, хотелось бы, чтобы сила магнитов была чуть побольше (хотя с другой стороны, тогда они в собранном виде, между собой будут склеиваться - так что за особый минус не считаю).

7. подробнее о деталях с рисунком:
--- рисунки мне лично кажутся симпатичными (хотя некоторые высказывают недовольство по этому поводу), --- краска качественная, не смывается,
--- рисунок к основанию приклеен хорошо, даже после продолжительных и регулярных игр края не отклеиваются, не вызывают у ребенка желание оторвать их,
--- сам материал основания у деталей с рисунком белый и толще, плотнее, чем у однотонных;

8. "основа-крепление" деталей с рисунком (хотелось бы и на это обратить внимание, поскольку даже в таких мелочах проявляется талант разработчиков):
--- детали с рисунков изначально были также цельными двумя прямоугольниками,
--- "выдавливать" из такого основания детали очень понравилось ребенку (опять же равно как и маме),

9. главное даже не это: с самой этой основой (которую некоторые наверное сочли бы мусором) также можно играть:
---положить на игровое поле и подбирать места-"домики" для всех деталей - получается вариация игры на подобии сортера - сыну очень нравиться, такой вариант подойдет для самых маленьких почитателей этой игры,

--- плюс также в развития внимания: на самой основе вокруг деталей есть небольшая дорисовка, потому ребенок даже может одинаковые по форму детали (например круглые лица мальчика и девочки, или маленькие колеса) различать, где их правильные места-"домики".

Ух, ещё даже не дошла до рассказа о самом процессе игры, а уже нашла столько плюсов (и всего полтора незначительных недочета).

ИГРА (ВАРИАНТЫ, НЕ ПРЕДЛОЖЕННЫЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЕМ)

Теперь подробнее о самой игре. Несколько вариаций, как нам (уточняю и мне тоже) нравиться играть:

1. как упомянула выше - первый вариант: игра с подбором мест-"домиков" в основе для деталей с рисунком,

далее по уровню сложности (как по мне)

2. учим цвета
(тут же подключается развитие внимания, память, концентрация, усидчивость)

в игре задействуются детали без рисунка по цветам

--- например из маленьких прямоугольников строим "дороги"-полоски (или другие фигуры) разных отдельных цветов,

--- подбираем нужный цвет детали, которая отсутствует в например в квадратике/кружочке/дороге,

--- отдельным вариантом хочу выделить игру "построй домик" - из специальных фигурок: нижней части, крыши и круглой середины (целой, одним кружочком или двумя половинками) - замечу, что ребенку 3-х лет очень нравиться такой вариант, он может сам построить целый! дом,

--- также ребенку можно предложить из всех деталей выбрать нужные окошки для таких домиков, подходящие по цвету,
--- к слову, каждого цвета можно построить по два таких домика (с целой серединой и половинками), их также ребенок может выстраивать по цветам.

3. учим фигуры

---кроме маленьких домиков ребенку нравиться собирать круги из двух частей (маленькие) и из четырех частей (большие),

---можно собирать квадраты из треугольников (из двух, из восьми и т. д.), из маленьких прямоугольников,

--- можно собирать различные фигуры по образцу (маминому), одного цвета или из деталей разного цвета,
--- помимо самих вариантов таких игр, фигуры запоминаются даже когда ребенок "отыскивает" их среди прочих.

!!! параллельно с изучением фигур мы повторяем цвета, счет.

!!! можно даже с помощью такой игры учить дроби (части целого), простейшие математические вычисления (вычитание и сложение), сравнение больше-меньше (например какая дорожка из маленьких прямоугольников длиннее, на сколько и т. д.).

ОСНОВНАЯ ИГРА

Итак, пока дошли до самой основной игры успели и наиграться, и математику подучить :)

Теперь подробнее о собственное основной игре - складывании рисунков по задумке производителя из книжки с инструкцией (но не с коробки-упаковки, так рисунки только для примера, на них деталей не хватает - к слову, производитель об этом предусмотрительно упомянул).

1. Рисунки мне и ребенку понравились. Как мальчика, больше всего его привлекли машины, поезд, самолет. Домики одноэтажные и "высотки" кстати тоже.

2. Собирать одному эти рисунки трехлетки не под силу (каждый ребенок индивидуален! - просто напоминаю), нужно немного родительской помощи (ещё плюсик - игра сближает родителя и ребенка).

---кстати, можно собрать одновременно несколько рисунков, иногда немного заменив цвета.

В целом, игра мне и ребенку очень понравилась побольше бы выпускали таких :
+ многофункциональная,
+ многогранная,
+ полезная!!!
+ обще!!! развивающая,
+ интересная,
+ не надоедающая,
+ не устаревающая,
+ экологичная,
+ качественная.