Отзыв: Книга "В сентябре было тридцать дней" - Роберт Янг - А ведь подобное будущее возможно и случится! И учитель - станет забытой профессией...
Достоинства: Это ведь Рорерт Янг - мне нравится у него все.
Недостатки: Нет.
Эх, старина Роберт... А ведь я так любил читать его рассказы, но потом обратил внимание то на одного автора, то на другого и Янга стал потихоньку забывать. Но по совершенно случайным обстоятельствам, мне на глаза попался рассказ "В сентябре было тридцать дней" и увидев, кто является писателем, решил не откладывать его в долгий ящик.
Итак, чем же примечательно именно это произведение мастера короткого рассказа? В рассказе "В сентябре было тридцать дней" Роберт показывает читателю возможное будущее, которое, как бы мне не хотелось этого признавать, имеет все "шансы" воплотиться в реальность. Что же в данной версии будущего плохого? Самое первое и, в принципе, главное, что бросается в глаза - это глобальные изменения в образовании. Учителя стали не востребованы. Точнее как, как таковых школ уже нет: дети учатся перед экранами телевизоров, слушая телеучителей, которые "учат" чему попало. Классические произведения уже давно никто не читает, зато сюжет из знаменитых книг "немного переделали" на новый лад и создали кино. Мда... у нас подобное тоже начинает происходить. Я конечно не смотрел современную версию с Леонардо ДиКаприо "Ромео и Джульетта", но мне хватило и трейлера, дабы все понять...
Правительство в книге, как я понял, сделало ударение на такую установку: "Гражданин - потребитель", поэтому, на школах деньги экономят, но взамен, семьи должны покупать именно ту продукцию, которую им указывают представители власти. В итоге что мы имеем? Дети не умеют общаться, так как весь день проводят за телевизором и у них нет двусторонней связи "учитель - ученик, " что очень важно для образования. Дети почти не двигаются, так как никуда не надо ходить: все есть дома. Ну и вся семья питается тем, что им говорят: я представлял себе продукты, похожие на ГМО, Мне было бы очень любопытно взглянуть на то общество, которое существовало бы через 50 лет после описанного случая в произведении.
С миром все ясно - деградация не за горами (хотя, уже началась), но каков же сюжет? Этапом между человеком-учителем и телеучителем был учитель-робот, которые не только выполнял главную функцию, но а также умел готовить, убирать, шить и еще много чего такого, чтобы заинтересовать покупателей. Так вот, главный герой, отец четырехклашки, решает приобрести старую модель учителя-робота, которой уже давно никто не пользуется. Что из этого выйдет и как повлияет такой поступок на отношения его с семьей (женой и сыном) - главная основная сюжетная линия.
В общем, произведение мне понравилось, но осталась легкая грусть. Нет, рассказ завершился относительно неплохо, просто становиться не по себе от осознания того, что будущее, описанное в книге, действительно может случиться в нашей реальности.
Советую всем, кто любит небольшие фантастические рассказы - в самый раз уделить 20 минут времени перед сном.
Итак, чем же примечательно именно это произведение мастера короткого рассказа? В рассказе "В сентябре было тридцать дней" Роберт показывает читателю возможное будущее, которое, как бы мне не хотелось этого признавать, имеет все "шансы" воплотиться в реальность. Что же в данной версии будущего плохого? Самое первое и, в принципе, главное, что бросается в глаза - это глобальные изменения в образовании. Учителя стали не востребованы. Точнее как, как таковых школ уже нет: дети учатся перед экранами телевизоров, слушая телеучителей, которые "учат" чему попало. Классические произведения уже давно никто не читает, зато сюжет из знаменитых книг "немного переделали" на новый лад и создали кино. Мда... у нас подобное тоже начинает происходить. Я конечно не смотрел современную версию с Леонардо ДиКаприо "Ромео и Джульетта", но мне хватило и трейлера, дабы все понять...
Правительство в книге, как я понял, сделало ударение на такую установку: "Гражданин - потребитель", поэтому, на школах деньги экономят, но взамен, семьи должны покупать именно ту продукцию, которую им указывают представители власти. В итоге что мы имеем? Дети не умеют общаться, так как весь день проводят за телевизором и у них нет двусторонней связи "учитель - ученик, " что очень важно для образования. Дети почти не двигаются, так как никуда не надо ходить: все есть дома. Ну и вся семья питается тем, что им говорят: я представлял себе продукты, похожие на ГМО, Мне было бы очень любопытно взглянуть на то общество, которое существовало бы через 50 лет после описанного случая в произведении.
С миром все ясно - деградация не за горами (хотя, уже началась), но каков же сюжет? Этапом между человеком-учителем и телеучителем был учитель-робот, которые не только выполнял главную функцию, но а также умел готовить, убирать, шить и еще много чего такого, чтобы заинтересовать покупателей. Так вот, главный герой, отец четырехклашки, решает приобрести старую модель учителя-робота, которой уже давно никто не пользуется. Что из этого выйдет и как повлияет такой поступок на отношения его с семьей (женой и сыном) - главная основная сюжетная линия.
В общем, произведение мне понравилось, но осталась легкая грусть. Нет, рассказ завершился относительно неплохо, просто становиться не по себе от осознания того, что будущее, описанное в книге, действительно может случиться в нашей реальности.
Советую всем, кто любит небольшие фантастические рассказы - в самый раз уделить 20 минут времени перед сном.
Общее впечатление | А ведь подобное будущее возможно и случится! И учитель - станет забытой профессией... |
Моя оценка | |
Рекомендую друзьям | ДА |
Комментарии к отзыву21
Бывают такие дети, что и 12 человек покажутся, словно их все 50) У меня года 2 назад был класс, так там 1 стоил 10 - постоянно с ним были стычки как у меня, так и у других учителей.
Благодаря вашим отзывам открыла для себя Роберта Янга и прочитала все его книги, что только могла найти в интернете.
Даже по сравнению с многими другими