В очередной раз, когда наши ребятишки попросили включить мультфильм, мы поставили им диск «Веселая география с тетушкой Совой». С этой серией мы были уже знакомы- дети смотрели «Английский для малышей» и «Арифметика-малышка», так что сомнений особых не было. А теперь появились.

Дело вот в чем. Помимо того, что героями мультфильма являются все те же странного вида коты- Кеся, Яша и Сима и уж совсем не симпатичный Буля, похожий на кого угодно, только не на собаку, в мультфильме очень много «ляпов».

Идея мультфильма в том, что герои совершают веселое кругосветное путешествие на воздушном шаре. Каждая серия посвящена одной из остановок- на Северном или Южном полюсе, в тайге или в Египте. Так вот, все серии очень короткие- от силы 5 минут. Понятно, что дать какую-либо развернутую информацию за это время трудно. Но даже та, что дается, скорее, дезинформирует детей, чем чему-то учит. Так выясняется, что египетские пирамиды были построены, чтобы фараоны могли спастись от крокодилов, забравшись на вершину, сфинксы стали священными котами, индейцы догоняют героев на улицах современного американского города, причем на полицейских машинах, а Анды оказались на восточном побережье Южной Америки...

Я, конечно, понимаю, что это мультфильм. Но! По себе знаю, что все увиденное и прочитанное в детстве, очень хорошо запоминается. Особенно, если это визуальная информация. И как потом объяснять ребенку, что его обманули? Так что мультфильм мультфильмом, а детям нужно говорить правду- естественно, в доступной им форме.

Я уж не говорю о том, что ведут себя герои «Географии» не лучшим образом- бросают пингвинов в сугроб, перетягивают змею с берега на берег реки и идут по ней, как по мосту, дразнят животных. В общем, с точки зрения морали мультфильм тоже слабоват.

Тогда, спрашивается, какая в нем польза? Просто развлечь детей и убить время? У меня лично пропало желание показывать детям «Веселую географию». Остается надеяться, что другие мультфильмы из этой серии выше уровнем.