Мало кто знает, что Константин Паустовский читал лекции в Литературном институте и воспитал поколение писателей, сформировавших литературные направления в 60 гг 20 века. Его книга Золотая роза по своей сути является сборником лекций, которые он читал своим ученикам. А поучиться у этого величайшего мастера слова есть чему.

Книга состоит из тематических повествований, в каждом из которых поднимается проблемный вопрос, например, как приходит вдохновение, как работают с деталью, насколько важны знаки препинания, а затем на нескольких примерах, ярко и подробно, показывается, как это правильно сделать.

Паустовский - очень хороший учитель. Он готовил свои тексты для тех, кто со школьной скамьи сразу ушли на фронт, и не получили того образования, которое бы позволило говорить с ними с помощью филологических терминов. Автор Золотой розы это хорошо понимал.

В своих рассуждениях он использует простые русские слова, связывая их в точные красивые предложения, в которых отсутствует всякая двусмысленность. Его лекции понятны и интересны даже подростку, который только начал учиться работать со словом, выполняя упражнения по развитию своей письменной речи. Они наполнены тонким юмором и мудростью.

Особенно интересна структура его статей, которая как классическое школьное сочинение состоит из трех частей. Каждая отдельная работа имеет вступление, где ставится проблемный вопрос, обстоятельно прописанную доказательную базу и выводы.

Слушая эти лекции Паустовского вместе с 11 летней дочерью, я могу ей показать на примере как строится текст, помогаю вычленить части, обращаю внимание на то, как нужно оформлять вступление, выводы, писать основную часть.

Ребенок, затрудняющийся выражать свои мысли вслух, начинает вслушиваться в красивую русскую речь, чистую от жаргонов и просторечия, и постепенно пополняет свой словарный запас. Я удивилась, когда дочь отметила, что этот автор мастерски владеет словом и может передать любую мысль без междометий и жаргонных слов, которыми любят пользоваться все те, кто страдает от недостатка нужной лексики.

Сейчас мы только слушаем аудиозапись Золотой розы Паустовского. Конечно, как учитель русского языка, я давно знакома с этой книгой. Отрывки из нее использовались на письменном экзамене по русскому языку в 9 классе, в старших классах тексты из книги часто предлагаются для комплексного анализа.

Я хочу, чтобы у ребенка сформировалась хорошая лингвистическая база. Затем мы вернемся к этой книге в печатном варианте и рассмотрим каждую статью отдельно, поработав над структурой текста, идеей и основной мыслью. Обратим внимание на синтаксические и лингвистические особенности писателя.

В современном обществе, когда обычная школа не дает детям практических навыков развития письменной и даже устной речи, творчество Паустовского должно быть востребовано как родителями, так и учениками, желающими чего-то достичь в своей жизни. Слово и в капиталистическом обществе остается оружием, с помощью которого можно убить, вдохновить, достичь успеха в бизнесе. Книга Золотая роза поможет в развитии навыка точно выражать свои желания и доносить их до слушателя в письменном и устном виде.