Никогда не относилась скептически к дистанционному обучению. Давно приметила эту гимназию, но дистант в начальной школе здесь не был предусмотрен, поэтому мы ждали, когда сын закончит четвертый класс очно. И вот мы здесь, в онлайн-гимназии Новосибирска № 1.
Платформа единая, расписание соблюдается до минуты. Уроки длятся ровно столько, сколько нужно по нормам, а во время перемены можно погладить домашнего кота, сбегать на кухню за порцией полезного перекуса в виде крекеров или позавтракать, если не успел, т. к. мы выбрали начало занятий по местному времени в 07:00. Максимально ребенок находится на занятиях до 10:20. В оставшееся время можно спокойно погулять, заняться своими интересами, и успеть выучить уроки.


В реальном классе всегда есть какие-либо отвлекающие факторы - шуршание фантиками, записки, болтовня соседей, во время перемен дети носятся по классу, коридорам – это еще то испытание, когда ребенок любит тишину и спокойствие. А здесь на онлайн занятиях концентрация выше, нет ничего раздражающего. Ученики прежде, чем ответить, поднимают руку. Часто учителя просят дать ответы в личном с ним чате. Таким образом можно проверить, все ли ребята выучили материал, активны ли они, и получить оценку. Домашние задания размещены на обучающей платформе, это и тестовые, и письменные задания. Если по какой-либо причине не успеваешь сделать задание (неотложная поездка, болезнь, дополнительные занятия), то можно выполнить его еще в течение 3 дней. По некоторым предметам есть тренажеры, где можно отработать полученные знания, так сказать, попрактиковаться, закрепить их. Еще немаловажно – рекомендованные задания. На мой взгляд, это очень классно тем, что во-первых – это дает прекрасную возможность поднять оценочный балл по предмету, а во-вторых – опять же повторить и закрепить знания. Ну и, конечно же, замечательно, что учителя видят класс, спрашивают, как в обычной школе, вызывают к виртуальной доске. Эффект присутствия обеспечен на 100%. Хотя сами ребята на занятиях видят только учителя.
По поводу технического уровня – проблем нет. Было изначально, глючил микрофон, но мы купили новую обычную камеру со встроенным микрофоном, и проблема исчезла. Кстати, на занятиях всегда необходимо включать камеру, иначе это приравнивается отсутствию ребенка на уроке.
У родителя также имеется свой личный кабинет. Он видит оценки и прогресс в электронном дневнике. Дисциплина держится на внутреннем распорядке гимназии. Расписание определено на весь год, можно заранее выполнять, решать и сдавать контрольные работы по заочным предметам таким, как физкультура, музыка, технология и ИЗО, и не дожидаться окончания четверти для этого.
Что обнаружилось за год обучения: не нужно покупать школьный костюм, сменную обувь, рюкзак. Учебники только в сканированном варианте на платформе в личном кабинете ученика. Учебный материал от учителей также находится в личном кабинете, все описано доступно и понятно, всегда можно пересмотреть видео самого онлайн-занятия, и разобраться в том, что не понял. Сыну очень понравилась умная ручка, которой выполняются контрольные, самостоятельные работы (правда цена, конечно, высокая – 25 000 руб). Хотя это очень удобно – написал, сохранил, прикрепил файл (не надо фотографировать на телефон). Дополнительно к ручке мы купили специальные тетради по всем предметам объемом в 96 листов (обошлись в 3 000 рублей). Сын использует их только для контрольных работ, поэтому их хватит не на один учебный год. Ну и как без друзей, ребята находят даже дистанционно. Переписываются в мессенджерах, общаются, делятся своими эмоциями, поделками, интересами.

В целом хочу сказать «Спасибо» администрации и учителям гимназии за то, что доказали: дистанционное обучение может быть качественным, живым и комфортным. Если у вас самостоятельный, усидчивый ребёнок, если он не любит шумные места, или если он часто болеет, или вы цените своё время — этот формат обучения настоящая находка. Наша оценка: 5 из 5.