Отзыв: Книга "Детская агрессия. Простые способы коррекции нежелательного поведения ребенка" - А.Корниенко - Что делать родителям и старшим членам семьи, когда ребенок в гневе? Лучшие практики успокаивающее средство!
Достоинства: Много хороших рекомендаций. Говорить о чувствах в семье очень важно. Нет плохих или хороших чувств.
Недостатки: нет
Книга "Детская агрессия. Простые способы коррекции нежелательного поведения ребенка" А. Корниенко, из серии книг "учебник для родителей".
Я прочла её очень быстро и пыталась предпринять все возможное, чтобы книгу прочли все взрослые члены семьи, потому что здесь можно узнать ответы на очень важные жизненные проблемы относительно реакции на гнев ребенка.
Мне понравилось, что книга читается легко и с неослабевающим интересом. Мне мало книг попадалось по теме детской агрессии с такими хорошими рекомендациями.
Особенно важными мне показались знания о правильных и неправильных чувствах (по мнению родителей).
Известно, что чувства есть и будут, их нужно научиться прожить, выплеснуть или они превращаются в психосоматику, образуют в теле спазмы, за которыми следуют болезни.
Не стоит прямо говорить ребенку в гневе о том, что он чувствует, обучать говорить о чувствах лучше всего в сюжетной игре.
С детской агрессией в той или иной мере сталкивались все.
Она исходит от чужих людей и детей и от своих. И это нормально в разумных пределах.
Что же делать?
Для снятия агрессии у детей мне нравятся рекомендации по использованию специальной небольшой мягкой подушки и быструю музыку со звуками ударных инструментов, чтобы колотить подушкой под музыку.
Мы разрешаем бить колотить подушку и подушкой все что угодно, при этом можно кричать, но без оскорбительных слов. Эта игра может продолжаться минут 5-7.
Мы использовали снежки, грушу для бокса, массаж папе в виде хлопков ладошками по спине) (ему нравится).
Наше любимое занятие разрывание газет, бумаги и подкидывание вверх обрывков.
Следовательно, можно подчеркнуть, что во время агрессивных всплесков у ребенка нельзя:
умиляться и смеяться, комментировать с юмором или сарказмом;
ударять в ответ, т. е. проявлять ответную агрессию;
наказывать;
признавать, что ребенок главный в семье;
выяснять отношения с другими взрослыми в присутствии ребенка (особенно с криком).
Можно:
мягко, без особых эмоций (без агрессии) останавливать ребенка;
не поддерживать эмоционально;
учить стихи и читать книги о дружбе, о чувствах, об отношениях;
разговаривать про чувства, в том числе гнева и учить их выражать;
в сюжетной игре учить правильно выходить из состояния агрессии;
одушевлять неодушевленные предметы, например, игрушке больно и т. д.;
учить правильно давать сдачу, после предупреждения "если ты еще раз ударишь, то я тебя ударю тоже и тебе будет больно";
разрешать, предлагать громко кричать на прогулке, в бассейне, в лесу, на аттракционах;
учить (в сюжетной игре) возвращать отобранные игрушки без помощи взрослого;
уважать чувство собственности ребенка, не заставлять делиться (если ребенок против);
сделать коробочку для обид, куда ребенок может прокричать свои обиды и взрослые тоже;
тренировать навыки и умения договариваться.
Дорогие друзья, делая отзыв на интересную и полезную книжку, я не удержалась и добавила свой собственный опыт.
Опыт дорогого стоит и всегда интересен читателям, поэтому жду ваших комментариев с вашими "изюминками", приемами о том, как вы справляетесь с детской агрессивностью.
Книга "Детская агрессия. Простые способы коррекции нежелательного поведения ребенка" А. Корниенко - достойный труд практикующего психолога, который со знанием проблемы на 100% делится с нами своими наработками, рекомендую для чтения мамам, папам, бабушкам и дедушкам и педагогам.
Я прочла её очень быстро и пыталась предпринять все возможное, чтобы книгу прочли все взрослые члены семьи, потому что здесь можно узнать ответы на очень важные жизненные проблемы относительно реакции на гнев ребенка.
Мне понравилось, что книга читается легко и с неослабевающим интересом. Мне мало книг попадалось по теме детской агрессии с такими хорошими рекомендациями.
Особенно важными мне показались знания о правильных и неправильных чувствах (по мнению родителей).
Известно, что чувства есть и будут, их нужно научиться прожить, выплеснуть или они превращаются в психосоматику, образуют в теле спазмы, за которыми следуют болезни.
Не стоит прямо говорить ребенку в гневе о том, что он чувствует, обучать говорить о чувствах лучше всего в сюжетной игре.
С детской агрессией в той или иной мере сталкивались все.
Она исходит от чужих людей и детей и от своих. И это нормально в разумных пределах.
Что же делать?
Для снятия агрессии у детей мне нравятся рекомендации по использованию специальной небольшой мягкой подушки и быструю музыку со звуками ударных инструментов, чтобы колотить подушкой под музыку.
Мы разрешаем бить колотить подушку и подушкой все что угодно, при этом можно кричать, но без оскорбительных слов. Эта игра может продолжаться минут 5-7.
Мы использовали снежки, грушу для бокса, массаж папе в виде хлопков ладошками по спине) (ему нравится).
Наше любимое занятие разрывание газет, бумаги и подкидывание вверх обрывков.
Следовательно, можно подчеркнуть, что во время агрессивных всплесков у ребенка нельзя:
умиляться и смеяться, комментировать с юмором или сарказмом;
ударять в ответ, т. е. проявлять ответную агрессию;
наказывать;
признавать, что ребенок главный в семье;
выяснять отношения с другими взрослыми в присутствии ребенка (особенно с криком).
Можно:
мягко, без особых эмоций (без агрессии) останавливать ребенка;
не поддерживать эмоционально;
учить стихи и читать книги о дружбе, о чувствах, об отношениях;
разговаривать про чувства, в том числе гнева и учить их выражать;
в сюжетной игре учить правильно выходить из состояния агрессии;
одушевлять неодушевленные предметы, например, игрушке больно и т. д.;
учить правильно давать сдачу, после предупреждения "если ты еще раз ударишь, то я тебя ударю тоже и тебе будет больно";
разрешать, предлагать громко кричать на прогулке, в бассейне, в лесу, на аттракционах;
учить (в сюжетной игре) возвращать отобранные игрушки без помощи взрослого;
уважать чувство собственности ребенка, не заставлять делиться (если ребенок против);
сделать коробочку для обид, куда ребенок может прокричать свои обиды и взрослые тоже;
тренировать навыки и умения договариваться.
Дорогие друзья, делая отзыв на интересную и полезную книжку, я не удержалась и добавила свой собственный опыт.
Опыт дорогого стоит и всегда интересен читателям, поэтому жду ваших комментариев с вашими "изюминками", приемами о том, как вы справляетесь с детской агрессивностью.
Книга "Детская агрессия. Простые способы коррекции нежелательного поведения ребенка" А. Корниенко - достойный труд практикующего психолога, который со знанием проблемы на 100% делится с нами своими наработками, рекомендую для чтения мамам, папам, бабушкам и дедушкам и педагогам.
Общее впечатление | Что делать родителям и старшим членам семьи, когда ребенок в гневе? Лучшие практики успокаивающее средство! |
Моя оценка | |
Рекомендую друзьям | ДА |
Комментарии к отзыву84
Работает действенно проверено.
Чем больше в попу им дуешь, тем хуже поведение и больше садятся на шею
Когда мы дома и дочь истерит (ей тоже 4 с половиной), я ее ставлю в угол, называя его "плакательный угол". Если плакать - то только туда. Ей там, конечно, не нравится. Но там она успокаивается быстрее, чтобы скорее оттуда выйти
Но ребеноку надо помочь понять: должен понять: почему
Об'яснить ребенку причину его плохого самочувствия и убедить потерпеть - дать конфетку и быстрее сматывать удочки!!!))
Главная проблема - отсутствие терпения в современных детях м вообще в людях.
Тяжело только первое время. Когда ребенок поймет что вы главная, что будет только так как вы скажете,она и орать будет меньше.
И слушаться больше.
У нас максимум полчаса орала, потом устанет просто сам ребенок.
Сейчас объективно лучше поведение стало.
Устроила истерику на улице, у нас дочь одно время песком в голубей кидалась в крылья им было больно, сказала 4 раза так нельзя иначе идём домой, эмоций ноль. Я молча взяла ее на руки и пошли в сторону дома, да орет да пинается, на прохожих мне пофиг как то. Ушли так что даже велосипед забыли. Но с тех пор слушается.
Когда убегает от меня, и не слушается, прячусь за деревьями машинами, как только замечает что меня нет, начинается паника, тогда выхожу. Кто то скажет что жёстко, но с моим ребенком по другому не прокатывает.
У нас ещё в лифт одна заходила без спроса и взрослых, на просьбы не реагировала. Один раз дала закрыться дверям, сама осталась снаружи. С тех пор всегда берет за руку взрослого прежде чем зайти в лифт.
Все дети разные, к каждому свой подход
Но вот муж и бабушки дуют ей в попу Регулярно и она их не слушает вообще, а со мной стала уже более менее нормально себя вести. Как то так
Когда дочь была маленькая, мы обиды сплёвывали в лужу, потому что лужа вытекает в речку, а речка в океан, а океан большой и все обиды растворяет…