Закончила магистерскую программу - Международный бизнес в странах Азиатско-Тихоокеанского региона в этом году. Поступила на бюджет (!) со 100 баллами (!!) как приоритетный студент (!!!). Бакалавра закончила Востоковедение и африканистику - казалось бы, эта магистратура буквально для меня создана.
Итог? Разочарование.
Давайте сначала ответим на вопрос о пользе – мага была не так полезна, как я ожидала. Если говорить о любознательности и расширении собственного кругозора – да, было полезно и многие предметы были для меня совершенно новыми, я получила новые знания. Что касается перспектив трудоустройства и необходимых для этого навыков – я бы не была так уверен. Я дважды ходила на День карьеры в ВШЭ, который проводился на первом курсе. Каждый раз, когда я называла представителям компаний название своей магистерской программы, они просто молчали. Ни у кого не было для меня ничего интересного, у компаний не было ничего, связанного с международным бизнесом с АТР. Из всех компаний, представленных на Днях карьеры, я могу назвать только две, которые соответствовали моим компетенциям и компетенциям, полученным в магистратуре – Roscongress и China Professionals. Я искала вакансии на других сайтах, таких как HH.ru, careerspace, в Telegram-каналах и на сайтах компаний, и пришла к выводу, что сейчас людям не особо нужны специалисты по международному бизнесу, если у вас нет опыта работы от 1 до 3 лет или вы не владеете китайским языком на высоком уровне. Поэтому с точки зрения карьерных возможностей, я не думаю, что магистратура мне сильно помогла.


Это подводит нас к плюсам и минусам.
Из плюсов: англоязычная программа, занятия по китайскому языку, гостевые лекции, День карьеры, концепция ярмарки проектов, курсы MAGO LEGO были очень уникальными и интересными. Также, я думаю, одним из плюсов ВШЭ являются платные летние/зимние школы за рубежом — при наличии денег можно легко поехать куда угодно, что является отличной возможностью учиться и путешествовать одновременно.
О минусах: Мне кажется, что за эти 2 года я получила новые знания, но они неприменимы на практике. Когда я читаю требования к некоторым вакансиям, я понимаю, что магистратура дала мне только теоретические знания, которые я не смогу применить в реальной работе. Например, да, я знаю кое-что о стратегическом менеджменте и его основах, некоторые известные кейсы о влиянии бизнес-стратегии на организацию, но применимо ли это на рабочем месте? Думаю, если вы будете работать обычным менеджером, мелким специалистом — нет. Возможно, если вы откроете свой бизнес, вам будет проще применить все эти знания о стратегическом менеджменте там, но если вы не хотите иметь свой бизнес...? Главный недостаток этой магистерской программы заключается в том, что за эти два года у нас не было ни одного предмета, который бы просто объяснял, что ВШЭ подразумевает под «менеджментом». Но при этом все ожидают, что мы будем понимать это так же, как это делают в университете на защите курсовых или магистерских работ. Мы изучали проектный, стратегический, HR-менеджмент, но, когда люди предлагали темы исследований, им говорили: «Это или То не менеджмент». Ещё один минус, который я могу вспомнить, — это то, что у нашей магистратуры два направления: менеджмент и востоковедение. Но всё время я чувствовала, что статус бакалавра по востоковедению — это недостаток для моей учёбы здесь. Я поступила в ВШЭ именно потому, что думала, что у нас будет совместная программа, но об Азии мы говорили совсем немного. Насколько я помню, мы говорили об АТР на курсах «Межкультурная коммуникация», «Рынки труда в Азии» и «Азиатский треугольник»: Китай, Южная Корея и Япония. Кстати, последние два курса были для тех, кто не выбрал китайский язык, хотя, на мой взгляд, они должны быть доступны всем студентам, поскольку они напрямую связаны с регионом, которому посвящена программа. Я думала, что таких предметов будет больше. Я знаю, что сейчас геополитическая обстановка имеет большое значение, и наше правительство поставило страну, представляющую мой академический интерес, в ряд «недружественных». Поэтому я считаю справедливым более явно подчеркнуть смещение акцента в сторону Китая и Индии на сайте университета в описании магистерской программы, чтобы люди, специализирующиеся на «недружественных» странах, искали что-то другое. Также должна отметить один недостаток – весьма странную позицию университета в отношении проектов, которые считаются частью магистерской программы. С самого начала наш научный руководитель говорил нам, что будет сложно найти проект, который бы вёлся на английском языке, но нам всё равно приходится его искать и делать, поскольку это часть нашей учёбы, и за него ставят оценку. Как можно сделать то, что изначально невозможно? Это показывает, что университет не сильно-то заботится о своих студентах и оказывает на них ненужное давление. Если вы не можете предоставить студентам возможность пройти обязательный курс, то исключите этот курс вообще. Я знаю, что наша программа выдумывает специальные проекты, чтобы студенты могли просто получить оценки, но, на мой взгляд, это не имеет смысла. В таком случае было бы лучше просто исключить эти "проекты" из учебной программы.
Я уже немного упоминала о курсах и сказала, что, по-моему, было не так много предметов, связанных с АТР. Мне понравились курсы по рынкам труда в Азии и азиатском треугольнике: Китай, Южная Корея и Япония. Думаю, эти курсы действительно дали представление об АТР, о том, как развиваются эти страны, с какими проблемами они сталкиваются и чем занимаются их правительства. Составлю список курсов, которые, на мой взгляд, были полезны:
Актуальные проблемы изучения стран Азиатско-Тихоокеанского региона
Научно-исследовательский семинар «Межкультурная коммуникация в Азиатско-Тихоокеанском регионе»
Стратегический менеджмент
Современные методы и инструменты управления проектами
Введение в переговоры
Цифровая трансформация бизнеса
Азиатский треугольник: отношения Японии, Республики Корея и Китая
Изменение рынков труда в Азиатско-Тихоокеанском регионе
Международная экономика и торговля
Список курсов, которые, на мой взгляд, оказались не очень полезными:
Международный финансовый менеджмент
Управление глобальной цепочкой поставок
Управление персоналом в международных компаниях
Думаю, полезным был бы курс о текущей деловой обстановке между Россией и странами АТР (даже если бы речь шла только о Китае и Индии). Помню, у нас была, например, гостевая лекция из российского посольства в Индии – она была очень познавательной и полезной, потому что 1) получаешь знания от людей, непосредственно работающих в этой сфере, 2) эти люди показывают пример вашей будущей карьеры, 3) эти люди могут подсказать, в какой сфере вы можете найти работу прямо сейчас. Если в будущем будет организован курс по бизнес-среде, я думаю, было бы полезно приглашать туда гостей из посольств стран АТР, людей, которые работают в компаниях, напрямую взаимодействующих с какой-либо страной АТР (продают оттуда продукцию в России), потому что это действительно поможет студентам увидеть возможности карьерного роста прямо перед собой.